About
プロのネイリストとなる為に必要であるネイル・ジェルネイル技能を中心に訓練を行い、更に実践スキル及び接客・接遇とコミュニケーション能力等を身に付け、ネイルサロン・美容関連等の企業において活用・施術が出来る人材の育成を目標としています。
プロのネイリストと講師の経験を共に豊富に持ち合わせ、これまで数多くの受講者を指導してきました。
卒業後、多くの方が関西を中心としたネイルサロン・美容関連企業で働いています。
Museの特徴
feature1
授業料が無料
当学校は、国の職業訓練制度を利用した講座を行なっており、授業料は一切かかりません。
feature2
JNA本部認定講師が講座監修
講座はJNA本部認定講師がカリキュラムを監修・指導し、プロとなる確かな技術を学べます
feature3
施術器具無料貸出
講座期間中は施術器具を無料で貸し出します。ご自身で買い揃える必要はありません。
feature4
三宮駅から徒歩2分
当校はJR三宮駅から徒歩2分。雨の日もほとんど濡れることなく安心して通学できます。
講座の詳細
| コース | 求職者支援訓練：実践コース |
| 講座名 | ネイリスト養成科 |
| 訓練期間 | 令和6年5月16日～令和6年8月15日 |
| 訓練時間 | 9:30 〜 16:00 ※原則平日 自習可能 |
| 受講料 | 受講料：無料、教科書代：無料 施術器具も期間中無料貸出 |
募集要項
| 募集期間 | 令和6年3月25日～令和6年4月15日 |
| 募集定員 | 5名 |
| 対象者の条件 | インターネット接続等の通信環境を有しており、 通信費の負担ができる方 |
| 申し込み方法 | 最寄りのハローワークで面談の上、備え付けの「受講申込書」に必要事項を記入し、申し込んでください |
| 選考 | 日程 | 令和6年4月22日 |
| 方法 | 面接 | |
| 結果通知日 | 令和6年4月25日 ※発送 |
求職者支援訓練とは？
「求職者⽀援訓練」は雇⽤保険を受給できない求職者などを対象として、⺠間訓練機関が厚⽣労働⼤⾂の認定を受けた職業訓練を実施します。
社会⼈としての基礎的能⼒及び短時間で習得できる技能等を習得する「基礎コース」と、就職希望職種における職務遂⾏のための実践的な技能等を習得する「実践コース」があります。
詳しくは 厚生労働省の求職者支援制度のご案内をご覧ください。
受講までの流れ
STEP
ハローワークで相談
STEP
当校へ申し込み
STEP
面接・筆記試験
STEP
合否通知
STEP
受講スタート
Curriculum
カリキュラム
学科
| 安全衛生 | 衛生管理、消毒方法 |
| ネイル理論 | ネイルの歴史、ネイルの道具、爪の構造と働き、皮膚科学、生理解剖学、爪と皮膚の病気トラブル、トリートメント理論、フットケア基礎理論 |
| サロンワーク知識 | サロンワーク環境（ルールの説明・施術器具・施術材料の使用方法）、施術道具の配置（セッティング）・保護、器具類の消毒手順の知識、フットケア技術の知識 |
| ネイルトータル知識 | 手指消毒、ファイリング、キューティクルクリーン、ハンドトリートメント、カラーリング、ポリッシュオフ、フラットアート、アクリル絵具 |
| ジェルネイルトータル知識 | ジェルネイルの成分、種類、硬化、使用方法、注意点、プレパレ―ション、ジェル塗布、ジェルオフ、ジェルアートデザイン |
実技
| ケアカラー実習 | 施術道具の配置・保護、器具類の消毒手順と方法、手指消毒、ポリッシュオフ、ファイリング、キューティクルクリーン、ハンドトリートメント手法、カラーリング（色ムラ・ハケ筋・サイドライン・キューティクルライン） |
| ネイル基礎実習 | ネイルケア・カラーリング・ネイルアートを中心に総合基礎実習、タイムトライアル総合基礎実習 |
| ネイル応用実習 | ネイルケア・カラーリング、フラットアートデザイン総合応用実習、チップ＆ラップ、タイムトライアルを中心に総合応用実習 |
| ジェル基礎実習 | プレパレ―ション、ジェル塗布テクニック、ジェル除去テクニック、マシーンプレパレーション、マシーンオフテクニック、ジェルアートデザイン実習（ピーコックなどその他10種類）、タイムトライアルを中心に総合基礎実習 |
| ジェル応用実習 | ジェルアートデザイン（フレンチ、カラーグラデーション）、ジェルスカルプチュア、チップオーバーレイ、タイムトライアルを中心に総合応用実習 |
| サロンワーク基礎実習 | 基礎的シミュレーション（接遇、カウンセリング、サロン実習） |
| サロンワーク応用実習 | 実践的シミュレーション（接遇、カウンセリング、サロン実習） |
その他
| 職業人講話 | 「ネイリストの働き方」：株式会社Hang in there |
